Επαναλειτουργεί η παιδιατρική κλινική του νοσοκομείου Φλώρινας (video, pics)
(Ζωγραφισμενη με κουλτουριαρικα γκράφιτι, χωρις καμια αἰσθητικη & ακαταλληλα για παιδια)

https://katanixi.gr/2019/05/24/%CE%B5%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%

Τωρα και σε Γυμνάσιο τῆς Φλωρινας ζωγραφιζεται η μια πλευρά του σχολειου με την πανομοιότυπη βλακεια των Χανιων. Στοχος των αθέων να καταστρεψουν τα ευγενικα αισθήματα των παιδιων. Να καταστρεψουν τὴν αἴσθηση τοῦ φυσικοῦ και του ωραιου απο τις ευαισθητες ψυχες των μαθητων.

Ο υποψήφιος Δήμαρχος Χανίων

κ. Παναγιώτης Σημανδηράκης καλείται να δώσει εξηγήσεις στους δημότες
για τις παράνομες κάμερες στα Σχολεία και για τα γκράφιτι της “Πανθρησκείας”

Ο υποψήφιος Δήμαρχος Χανίων κ. Παναγιώτης Σημανδηράκης κατά τη διάρκεια της προεκλογικής εκστρατείας του δεν αναφέρθηκε καθόλου στο ήδη έντονα δημοσιοποιημένο θέμα των παράνομων καμερών ασφαλείας στα Σχολεία των Χανίων ούτε και στο θέμα των γκράφιτι παραθρησκευτικού περιεχομένου στα Χανιά. Τη δεύτερη Κυριακή των εκλογών διεκδικεί να είναι ο επόμενος Δήμαρχος Χανίων και οι δημότες των Χανίων έχουν δικαίωμα να μάθουν την άποψή του για τα δύο αυτά ιδιαίτερα σημαντικά θέματα. Read more »

Απόσπασμα  «ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΣΠΙΘΑΣ», Φεβρουαριου 1965, αρ. φ. 278
Τοῦ Μητροπολιτου Φλωρίνης Αὺγουστίνου

ΟΙ ΦΩΤΙΣΜΕΝΟΙ

Εἰς τὰ ἐπίσημα πρακτικὰ τῶν συνεδριάσεων τῆς Βουλῆς (16 Φεβρουαρίου 1965) βλέπομεν ὅτι ὁ ὑπουργὸς Προεδρίας τῆς Κυβερνήσεως λαβὼν τὸν λόγον ἐπὶ τοῦ ἐκπαιδευτικοῦ θέματος ἐκαυχήθη διὰ τὰ δημοκρατικὰ καὶ προοδευτικά του φρονήματα καὶ μετὰ δριμύτητος κατεφέρθη κατὰ τῶν «σκοταδιστῶν» (ἡ λέξις αὐτὴ ἔγινε πλέον καραμέλλα ποὺ πιπιλίζουν οἱ ἄνθρωποι τῆς ἐκπαιδευτικῆς μεταρρυθμίσεως), κατὰ τῶν «θρησκολήπτων», οἱ ὁποῖοι ἐπιμένουν νὰ βάλλουν κατὰ τῶν «φωτισμένων» μεταρρυθμιστῶν καὶ μάλιστα κατὰ τοῦ προσώπου ἐκείνου, τὸ ὁποῖον θεωρεῖται ὁ φωτεινὸς φωστήρ, δηλ. τοῦ κ. Παπανούτσου.
Ὥστε, κατὰ τὴν κρίσιν τοῦ κ. ὑπουργοῦ, ὅσοι ἐξακολουθοῦν εἰς τὸν αἰῶνα αὐτὸν νὰ πιστεύουν εἰς τὸν Θεὸν καὶ νὰ ζοῦν θρησκευτικὴν ζωὴν καὶ νὰ ἐνδιαφέρωνται διὰ τὴν Θρησκείαν καὶ νὰ ἀγωνίζονται διὰ τὰ ἰδανικά της, τὰ ὁποῖα γραπτῶς προσβάλλουν ἰταμοὶ αὐτῆς ὑβρισταί, οἱ ἄνθρωποι αὐτοὶ εἶνε θρησκόληπτοι καὶ σκοταδισταί, ἐνῶ οἱ ἄλλοι, οἱ κηρύσσοντες ἀναφανδόν τάς… προοδευτικὰς ἰδέας τῆς ἀθεΐας, εἶνε οἱ φωτισμένοι! Φῶς λοιπὸν ἡ ἀπιστία καὶ σκότος ἡ πίστις! Ἐν τῶ μεταξὺ κἄποιος ἀρσενικοθήλυκος διάβολος, γυναῖκα δηλ. ἀνήκουσα εἰς τὸν κύκλον τῶν φωτισμένων, τῶν πολὺ φωτισμένων, καὶ ἡ ὁποία ἀπεχθανομένη, φαίνεται, τὴν ἰδιότητα τῆς γυναικὸς ὑπογράφεται μὲ ἀνδρικὸν ψευδώνυμον, ἐξῆλθεν εἰς τὸν ἐξώστην καθημερινῆς ἐφημερίδος καὶ ἐφώναξε διὰ νὰ τὴν ἀκούση τὸ Πανελλήνιον˙ «Εἶμαι ἄθρησκη, βαθύτατα ἄθρησκη».
Ἄθρησκοι ἄνδρες. Ἀλλὰ καὶ ἄθρησκες γυναῖκες; Ἄθρησκος γυναῖκα, ὡς εἶπέ τις, εἶνε τερατώδης ὕπαρξις ἐν τῶ κόσμω. Διότι εἰς τὴν φύσιν τῆς γυναικὸς τὸ θρησκευτικὸν συναίσθημα εἶνε βαθύτερον.
Ἀλλʼ ἐκεῖνο τὸ ὁποῖον μᾶς λυπεῖ εἰς τὴν προκειμένην περίπτωσιν τῆς Βουλῆς εἶνε ὅτι, ἐνῶ ὑπάρχουν καὶ βουλευταὶ οἱ ὁποῖοι, ὡς λέγουν, πιστεύουν εἰς τὸν Θεόν, καὶ μὲ τὴν βοήθειαν τῶν ψήφων τῶν «θρησκολήπτων» ἐκλέγονται, ἐν τούτοις δὲν εὑρέθη οὔτε ἕνας νὰ ἐξεγερθῆ καὶ νὰ δώση ἀπάντησιν εἰς τὴν ὕβριν, ἡ ὁποία ἐξεσφενδονίσθη ἐναντίον ἐντίμων Ἑλλήνων χριστιανῶν, καὶ νὰ διακηρύξη ὅτι ἡ πίστις εἶνε φῶς καὶ ὄχι σκότος, καὶ ὅτι οἱ ἀληθῶς πιστεύοντες εἶνε τὰ δημοκρατικώτερα καὶ προοδευτικώτερα στοιχεῖα τῆς κοινωνίας. Κἄποιος ἐκ τῶν βουλευτῶν εἰς μεγάλην συγκέντρωσιν εὐσεβοῦς λαοῦ τῆς Πρωτευούσης τὰ εἶπεν αὐτὰ καὶ ἐχειροκροτήθη ζωηρῶς. Διατί δὲν τὰ εἶπε καὶ εἰς τὴν Βουλήν; Εἶχον δίκαιον λοιπὸν οἱ χριστιανοὶ οἱ ὁποῖοι εἰς τὴν εἰρημένην συγκέντρωσιν πρὸς τοὺς βουλευτὰς ποὺ ἐρρητέρευον ὑπὲρ Θρησκείας ἐφώναζον˙ «Νὰ τὰ πῆτε εἰς τὴν Βουλήν !»…
Τόσον λοιπὸν εὐκόλως ἐπαισχυνόμεθα τὸν Χριστόν, τὸ Φῶς τοῦ κόσμου, ἐνῶ ἀναίσχυντοι κράχτες, ἄνδρες καὶ γυναῖκες διαλαλοῦν τὴν ἀπιστίαν των καὶ μετὰ φανατισμοῦ ὑπερασπίζουν τοὺς ὁμοϊδεάτες των; Πότε ἐπὶ τέλους θὰ ἀκουσθῆ καὶ εἰς τὴν Βουλὴν τῶν Ἑλλήνων διαυγής, κρυσταλλίνη καὶ διάτορος ἡ φωνὴ τῆς Ὀρθοδόξου Πίστεώς μας;

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑ

ΚΑΛΕΙΤΑΙ ΣΕ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΙΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΛΟΓΩ «ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ»

Εὐσυνείδητος φίλος εκπαιδευτικός (γυμναστής), με βαθεια πίστη στο Θεό, που διδάσκει σε Γυμνάσιο τῆς Πτολεμαΐδος εδώ και 17 χρόνια, χωρις κανένα πρόβλημα και καμιά αναφορά εις βάρος του, ἀρνεῖται για τρίτη συνεχόμενη χρονιά να υλοποιήσει τον Θεσμό της «Θεματικής Εβδομάδας». Αν και δίνεται η δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να επιλέξουν τα θέματα που θα παρουσιάσουν στους μαθητές ο εν λόγω εκπαιδευτικός υποστηρίζει πως χρέος και ευθύνη όλων των λειτουργών μέσης Εκπαίδευσης είναι η καθολική αποχή τους από την σοδομιτική εβδομάδα.

Για όσους δεν γνωρίζουν τι εστί «Θεματική Εβδομάδα» στα ελληνικά Γυμνάσια θυμίζουμε τον γενικό της τίτλο «Σώμα και ταυτότητα», τους τρείς βασικούς της άξονες: α) τη διατροφή και την ποιότητα ζωής, β) την πρόληψη του εθισμού και των εξαρτήσεων και γ) τις έμφυλες ταυτότητες καθώς και τον πρώτο της ώριμο καρπό που είναι η «αλλαγή φύλου από τα 15».

Δυστυχώς, οι «καλοί» μας εκπαιδευτικοί που λένε στους γονείς ότι »εμείς από τα θέματα του τρίτου άξονα δεν θα διδάξουμε τίποτα» και »ότι τα παιδιά δεν είναι ώριμα να ακούνε για σεξουαλικά θέματα» σιωπούν και αποσιωπούν τον βασικό σκοπό του Θεσμού αυτού που είναι η είσοδος του μαθήματος της «σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης» στο κατακερματισμένο Ελληνικό Σχολείο. Και ενώ σιωπούν και δεν διαμαρτύρονται στον Υπουργό για τον Θεσμό αυτό μαθαίνουμε πως διαμαρτύρονται για την διατάραξη της Σχολική τους Μονάδας από την στάση του εν λόγω εκπαιδευτικού που δεν σιωπά αλλά μιλάει ανοιχτά τόσο στα παιδιά όσο και στους »εξαφανισμένους» γονείς.

Αλήθεια οι μορφωμένοι εκπαιδευτικοί μας, οι ορθόδοξοι Χριστιανοί και Έλληνες στην καταγωγή δεν γνωρίζουν τι σημαίνει εισαγωγή μαθήματος σεξουαλικής αγωγής στο σχολείο; Δεν γνωρίζουν ότι: «η καινοτομία αυτή, γρήγορα απογοήτευσε τους θιασώτες της. 50 και πλέον χρόνια εφαρμογής της, είναι νομίζουμε αρκετά για να δούμε πως εφαρμόστηκε και τι συγκεκριμένα αποτελέσματα είχε.

Λοιπόν, Read more »

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΣΠΙΘΑ ΤΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΟΥ ΦΛΩΡΙΝΗΣ
π. ΑΥΓΟΥΣΤΙΝΟΥ ΚΑΝΤΙΩΤΟΥ, ‘Ιανουαρίου 1965, 277

ΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΣ;

Το εκπαιδευτικον προβλημα

ΤΟΤΕ ΚΑΙ ΤΩΡΑ

Περίεργον δὲν φαίνεται τὸ ἐρωτηματικὸν τῆς ἐπικεφαλίδος; ἄλλοτε, θὰ μᾶς εἴπη φίλος ἐκπαιδευτικός, εἶχε θέσιν τὸ ἐρωτηματικὸν τοῦτο. Ἦτο ἡ ἐποχὴ κατὰ τὴν ὁποίαν τὸ Ἔθνος μας κατόπιν ἐπικοῦ ἀγῶνος ἐξήρχετο ἐκ τοῦ σκότους δουλείας τεσσάρων αἰώνων καὶ ἀντίκρυζε τὸ γλυκὺ τῆς ἐλευθερίας φῶς καὶ εἰσήρχετο εἰς τὴν τροχιὰν τῶν ἐλευθέρων λαῶν. Πρώτη φροντὶς τοῦ ἀειμνήστου κυβερνήτου, τοῦ Ἰωάννου Καποδιστρίου, ἦτο τὸ σχολεῖον. Διότι ἐκ τῆς παιδείας, τῆς ὀρθῆς παιδείας, τῆς στηριζομένης ἐπὶ τῆς Θρησκείας τοῦ Ναζωραίου, ἀνέμενεν ἐκεῖνος τὴν ἀναγέννησιν τοῦ Ἔθνους. Ἀλλὰ ποῦ τότε διδάσκαλοι καὶ καθηγηταί; Ἐλάχιστα ἦσαν τὰ φυτώρια τῆς παιδείας, ἐλάχισται αἱ σχολαὶ τῆς ὁπωσδήποτε ἀνωτέρας μορφώσεως, τὰς ὁποίας διʼ ἰδίων ἐξόδων συνετήρει τὸ ὑπόδουλον Γένος, μὲ ἀνώτατον ἐπόπτην τὸ Πατριαρχεῖον Κωνσταντινουπόλεως. Ἐπέκτασιν τῆς Παιδείας δὲν ἐπέτρεπεν ὁ βάρβαρος κατακτητής. Εἰς τοὺς νάρθηκας τῶν ναῶν καὶ εἰς τὰ κελλία τῶν μοναστηρίων ἐν καιρῶ νυκτὸς ἐμάνθανον τὰ Ἑλληνόπουλα τὰ στοιχεῖα τῶν γραμμάτων, γραφὴν καὶ ἀνάγνωσιν. Διδάσκαλοί των ταπεινοὶ μοναχοὶ καὶ ἱερεῖς. Ἀναγνωστικὰ τὸ Ψαλτήριον καὶ ἡ Ὀκτώηχος…
Τὴν ἐποχὴν ἐκείνην ὁ διδάσκαλος ἦτο πρόσωπον σπάνιον καὶ περιζήτητον. Ἀλλὰ τώρα; Δόξα τῶ Θεῶ! 25000 περίπου εἶνε οἱ ἐκπαιδευτικοὶ λειτουργοί, οἱ ὁποῖοι ὑπηρετοῦν εἰς τὴν στοιχειώδη ἐκπαίδευσιν. 8000 εἰς τὴν Μέσην. 3000 νεαροὶ ἐκπαιδευτικοὶ ἀναμένουν διορισμόν. Τινὲς ἐξ αὐτῶν ἀπελπισθέντες περὶ τοῦ διορισμοῦ των, ὡς εἶνε οἱ τῆς Θεολογίας, ἀνεχώρησαν εἰς τὸ ἐξωτερικὸν καὶ ἐργάζονται εἰς τὰ ἐργοστάσια τῆς Γερμανίας καὶ τὰ ἐστιατόρια τῆς Ἀμερικῆς καὶ ἐκεῖ ἀναμένουν τὸν διορισμόν των διὰ νὰ ἐπιστρέψουν εἰς τὴν Ἑλλάδα. 4000 δὲ καὶ πλέον φοιτοῦν εἰς τὰς Παιδαγωγικὰς Ἀκαδημίας καὶ τὰς Καθηγητικὰς Σχολὰς τῶν δύο Πανεπιστημίων μας. Πλῆθος πολύ, πληθώρα διδασκάλων καὶ καθηγητῶν. Πῶς, λοιπόν, σεῖς ἐρωτᾶτε˙ «Ποῦ διδάσκαλοι;». Read more »

«ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΣΠΙΘΑ», φυλ. 276, Δεκέμβριος 1964
Τοῦ Μητροπολίτου Φλωρίνης π. Αὐγουστίνου Καντιώτου

ΔΕΝ ΠΟΛΙΤΙΚΟΛΟΓΟΥΜΕΝ, ΑΛΛΑ ΕΛΕΓΧΟΜΕΝ

Κριτηριον η Αγια Γραφη

Μία ἀπάντησις

.

Ἡ 15ην Νοεμβρίου ἐ. ἔ. διὰ τὴν θρησκευτικὴν κίνησιν τῆς Πρωτευούσης ἦτο, ὡς ἐχαρακτηρίσθη, μία ἱστορικὴ ἡμέρα. Ἀρχὴ εἰρηνικῆς ἐπαναστάσεως. Αἱ χιλιάδες τῶν πιστῶν, οἱ ὁποῖοι κατέκλυσαν τὸ μέγα κινηματοθέατρον «Ἀκροπόλ», ἐξεδήλωναν κατὰ τὸν ζωηρότερον τρόπον τὸν πόθον ὅπως ἡ Ἑλλὰς ἀναδειχθῆ χώρα ἀκραιφνῶς Ὀρθόδοξος χριστιανική. Ἄθρησκος Παιδεία δὲν ἔχει θέσιν εἰς μίαν χώραν ὅπως ἡ Ἑλλάς, τῆς ὁποίας καὶ τὸ Σύνταγμα καὶ ἡ ἱστορία καὶ τὰ πολυάριθμα μνημεῖα καὶ οἱ ναοὶ καὶ οἱ τάφοι μυριάδων ἀθανάτων νεκρῶν διακηρύττουν τὴν πίστιν εἰς τὸν ἐν Τριάδι Θεόν. Πρέπει προηγουμένως καὶ τὸ Σύνταγμα νὰ καταργηθῆ καὶ ἡ ἱστορία νὰ σβήση καὶ τὰ μνημεῖα νὰ ἐξαφανισθοῦν καὶ οἱ ναοὶ νὰ κρημνισθοῦν καὶ οἱ τάφοι νʼ ἀνασκαφοῦν καὶ τὰ ὀστὰ τῶν ἡρωικῶν νεκρῶν νὰ διασκορπισθοῦν, πρέπει πᾶν ὅ,τι ὑπενθυμίζει Χριστὸν νὰ ἐξαφανισθῆ, πρέπει ἡ Ἑλλὰς νʼ ἀλλάξη ἐντελῶς μορφὴν καὶ πρόσωπον, νʼ ἀλλάξη τὴν ψυχήν της, πρέπει ὅλη ἡ Ἑλλὰς νὰ μεταβληθῆ εἰς στέππαν, καὶ τότε μόνον θὰ ἠμπορέσουν ὡρισμένοι νὰ ἐπιβάλουν ὁριστικῶς τὰς ἀντιχριστιανικάς των ἰδέας ὡς κανόνα ζωῆς ὁλοκλήρου τοῦ Ἔθνους. Ὁ ὑγιὴς ὀργανισμὸς τοῦ Ἔθνους, ὁ ὁποῖος δὲν ἐμολύνθη ἀπὸ τὰ μικρόβια τῆς ἀθεΐας, ἐξεδήλωσε τὴν ἀντίδρασίν του κατὰ τὴν 15ην Νοεμβρίου καὶ ἐζήτησε τὴν κάθαρσιν τοῦ Ὑπουργείου τῆς Παιδείας ἐκ τῶν προσώπων ἐκείνων, τὰ ὁποῖα ἀποδεδειγμένως δὲν πιστεύουν εἰς τὸν χριστιανικὸν προορισμὸν τῆς Πατρίδος μας, καὶ θέλουν νὰ δημιουργήσουν ἄλλου εἴδους πατρίδα, ἡ ὁποῖα νὰ προσκυνῆ τὰ σύγχρονα εἴδωλα μιᾶς ἄνευ Χριστοῦ ἀνθρωπότητος.

Ἡ ὑγιὴς αὐτὴ ἀντίδρασις εὐσεβοῦς λαοῦ τῆς Πρωτευούσης αἰφνιδίασε κυριολεκτικῶς τοὺς «μεταρρυθμιστάς». Οἱ κύριοι αὐτοί, εὔκολον ἄραντες νίκην ἐν τῆ Βουλῆ διʼ ἔλλειψιν σθεναρᾶς ἀντιπολιτεύσεως ἐπὶ τοῦ Ἐκπαιδευτικοῦ, ἐνόμισαν ὅτι ἠνοίχθη πλέον ὁ δρόμος πρὸς πραγματοποίησιν τῶν ὀνείρων των, καὶ ἐκαυχήθησαν ὅτι μαζί των εἶνε ὅλος ὁ λαός. Καὶ τώρα ἕνας λαὸς ζωηρὸς νὰ ἐξεγείρεται, νὰ κατακλύζη ἕνα ἐκ τῶν μεγαλυτέρων κινηματοθεάτρων τῆς Πρωτευούσης καὶ τὸ κινηματοθέατρον ἐπὶ τρεῖς ὥρας νὰ σείεται ἀπὸ ἐκδηλώσεις ἀποδοκιμασίας τῶν καταχθονίων σκοπῶν νοσηρῶν ἐγκεφάλων, ποὺ θέλουν νʼ ἀποχριστιανίσουν τὴν χώραν μας, αὐτὸ ἦτο πράγματι κἄτι ποὺ δὲν τὸ ἐπερίμεναν. Ἐξερράγη ὡς βόμβα. Τὰ προσωπεῖα ἔπεσαν καὶ ἐνώπιον τοῦ πλήθους ἐγένοντο τὰ ἀποκαλυπτήρια τοῦ ἀρχηγοῦ τῆς λεγομένης ἐκπαιδευτικῆς μεταρρυθμίσεως.

* * *

Φωλέα σφιγγῶν, τὴν ὁποίαν ἐπιχειρεῖ τις νὰ διαλύση διὰ πετρελαίου, δὲν θὰ ἐξεδικεῖτο τόσον, ὅσον ἡ ἐν τῶ Ὑπουργεῖω Παιδείας φωλεὰ τῶν μεταρρυθμιστῶν μὲ τοὺς περὶ αὐτοὺς φίλους καὶ φανατικοὺς ὑποστηρικτάς των. Οἱ εὐγενέστατοι αὐτοὶ κύριοι εἰς σφίγγας μετεβλήθησαν. Οἱ κάλαμοί των ἔγιναν δηλητηριώδη κέντρα. Τὰ στόματά των ἐξέβαλλον ἀφρούς. Μερικοὶ δὲ ἔτριζον καὶ τοὺς ὀδόντας καὶ ἐξέφερον ἀπειλάς. Ποῖοι; Αὐτοί, οἱ ὁποῖοι καυχῶνται διὰ τὸ δημοκρατικόν των πνεῦμα! Καὶ διατί; Read more »

ΕΚΠΟΜΠΗ ΕΥ ΖΗΝ, ME TON ΔΑΣΚΑΛΟ & ΘΕΟΛΟΓΟ

ΔΗΜΗΤΡΙΟ ΝΑΤΣΙΟ, ΣΤΙΣ 11.10.2018, Μερος Β

—————

——-

Αθήνα, 13 Οκτωβρίου 2018
Αριθμ. Πρωτ. 126

Δελτίο Τύπου

Η «απειθεια» της ΠΕΘ και η ΑΠΑΘΕΙΑ του ΥΠΕΘ

Ο Υπουργός Παιδείας συνεχίζει ανεπίσχετα τους απαξιωτικούς χαρακτηρισμούς κατά της Πανελλήνιας Ενώσεως Θεολόγων (ΠΕΘ). Έχοντας στο παρελθόν χαρακτηρίσει, αρνητικά, δικαστικούς λειτουργούς για τις αποφάσεις τους, η εκπροσώπηση του ΥΠΕΘ στις μέρες μας δείχνει ότι ουδόλως ενδιαφέρεται να μιλήσει επί της ουσίας. Ασχολείται, μάλλον, με επικοινωνιακούς circo-βερμπαλισμούς. Τοιουτοτρόπως, το μάθημα των Θρησκευτικών γίνεται καλύπτρα («φερεντζές»), για να κρυφτεί το τοπίο απαξίωσης όλων των μαθημάτων (επιστημονικών επιστητών), που παραπέμπουν στην ορθοτομημένη παρουσίαση της πολιτισμικής κληρονομιάς του τόπου μας.

Η ΠΕΘ δεν προσπαθεί, καθώς διατείνεται ο κ. Γαβρόγλου, να προλάβει τη Δικαιοσύνη. Αυτήν, όχι απλώς την «πρόλαβε», αλλά και την πρόσβαλε η καινοφανής μεθόδευση της ψευδονομιμοποίσης ακυρωμένων από το ΣτΕ Προγραμμάτων και Φακέλων για τα Θρησκευτικά, για τα οποία επαίρεται ο προηγούμενος Υπουργός, παρουσιάζοντάς τα, urbi et orbi, ως απαράλλακτα με τα δικά του. Η μεθόδευση αυτή εγείρει πλέον μείζονα ζητήματα….

Την συνέχεια: http://www.petheol.gr/nea/apantesetespethstonkkgabrogloueapeitheiatespethkaieapatheiatouypeth

Αντιπαιδαγωγικες και παρανομες οι επιλογες του Υπουργειου Παιδειας

για Θεολογους και Θρησκευτικα

Παναγιώτη Τσαγκάρη, Υπ. Δρ. Θεολογίας, Προέδρου Ενώσεως Θεολόγων ν. Λέσβου

Το Υπουργείο Παιδείας προσπαθεί απεγνωσμένα να απαξιώσει το ξεκάθαρο μήνυμα που εκπέμπει η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων(ΠΕΘ), η οποία απαιτεί την άμεση απόσυρση από τα σχολεία, των αντισυνταγματικών, αντιπαιδαγωγικών και αντορθόδοξων Προγραμμάτων Σπουδών και «Φακέλων» του μαθήματος των Θρησκευτικών. Η προσπάθεια αυτή του Υπουργείου γίνεται με δύο τρόπους, α) κατηγορώντας την ΠΕΘ ότι παρανομεί, διότι υποτίθεται, καλεί τους Θεολόγους σε απείθεια εναντίον των αποφάσεων του και β) διασπείροντας ψευδή και παραπλανητικά στοιχεία, ισχυριζόμενο ότι η πλειονοψηφία των Θεολόγων συμφωνεί δήθεν με τα «νέα» Θρησκευτικά που το Υπουργείο εισήγαγε στα σχολεία.
Άμεσα, αποστομωτικά και εφυώς η ΠΕΘ, με ανακοινώσεις που εξέδωσε(1) απέκρουσε και τις δύο παραπάνω κατηγορίες που εκτόξευσε εναντίον της το Υπουργείο και ο Υπουργός Παιδείας. Στο παρόν σημείωμά μας, όμως, θα επιχειρήσουμε να μεταφέρουμε στο ευρύ κοινό κάποιες, κατά το δυνατόν, εκλαϊκευμένες απαντήσεις, καλύτερα θα λέγαμε πρόχειρες σκέψεις, καταδεικνύοντας και κατ΄ αυτόν τον τρόπο, το άτοπο των ισχυρισμών του Υπουργού και του Υπουργείου της Παιδείας. Read more »

ΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΑΙΔΟΜΑΖΩΜΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΤΟΝ ΔΗΜΗΤΡΙΟ ΝΑΤΣΙΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΥΓΕΝΕΙΟ ΠΑΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟ ΣΤΟ «ΕΥ ΖΗΝ» ΣΤΙΣ 11.10.2018, Μερος Α´.

____

____

Ο Δημητρης Νατσιος ενας απο τους συγχρονους πατρο-Κοσμαδες

που δίνουν μάχη ὲναντίoν τῶν αθέων και ανθελλήνων πολιτικῶν τοῦ ὲκπαιδευτικοῦ χώρου

Τοῦ πολύτεκνου ιατροῦ Λυκούργου Νάνη

Η ψυχή του πάλλεται από Χριστό και Ελλάδα. Με αξιοσημείωτη παρρησία, ομολογιακό σθένος, αγωνιστική συνέπεια, ιερό πόθο και άγιο πάθος μάχεται, μάλλον θηριομαχεί,  προκειμένου να μεταλαμπαδεύσει στις εύπλαστες ψυχές των νεαρών βλαστών του Έθνους μας  τα τόσο αισχρώς διαβαλλόμενα και υπονομευόμενα ελληνοχριστιανικά ιδεώδη.
Είναι φυσικό και αναμενόμενο οι ποικίλοι κύκλοι της θολοκουλτούρας και οι διάφοροι  θεράποντες της «πολιτικής ορθότητας» να αφρίζουν και να τρίζουν τα δόντια τους όταν τον βλέπουν να υπερμαχεί, χωρίς συμβιβασμούς και αβαρίες με τη συνείδησή του, των δύο μεγίστων πνευματικών αγαθών και μεγεθών, των βασικών πυλώνων της υποστάσεώς μας ως Έθνους,της Ορθοδοξίας δηλονότι και του Ελληνισμού, αφού τους «χαλάει τη σούπα», κατά το δη λεγόμενο, του συγκρητισμού, του νέου «χρυσού μόσχου» και της πολυ-πολιτισμικότητας, της καινούριας θεότητας, του αιώνα μας, του απατεώνα!
Ο λόγος του σφοδρός,αιχμηρός και σκληρός, αφού σκληρή είναι και η πραγματικότητα στην οποία αναφέρεται και την οποία σχολιάζει. «Λεγεών» ολόκληρη βυσσοδομεί κατά της εθνικοθρησκευτικής μας υποστάσεως. Ε λοιπόν, δεν μπορεί εμείς να μιλάμε και να γράφουμε με γλώσσα ήπια και με όρους και κατηγορίες φράγκικης ψευτο-ευγένειας! Λόγος, ωστόσο, τόσο μα τόσο  αληθινός που αγγίζει τις ψυχές και αφυπνίζει και συνεγείρει τις συνειδήσεις των ακροατών του! Read more »

Β´ ΜΕΡΟΣ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΤΟΥ ΕΥ ΖΗΝ,  3.10.2018

Ο Δημήτρης Νατσιός Δάσκαλος- Θεολόγος, σὲ ἄλλο κανάλι τῆς Θεσσαλονίκης με τον Ευγένιο Παπαδόπουλο.

ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΦΟΒΟΜΑΣΤΕ. ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΟΛΑ

ΟΤΑΝ ΜΟΥ ΠΕΙΡΑΖΟΥΝ ΠΑΤΡΙΔΑ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ, ΕΜΕΙΣ ΘΑ ΑΚΟΥΥΜΕ ΤΟΥΣ ΗΡΩΑΣ ΜΑΣ, ΤΟΥΣ ΑΓΙΟΥΣ ΜΑΣ. ΘΑ ΜΙΛΗΣΩ ΘΑ ΕΝΕΡΓΗΣΩ ΚΑΙ ΟΤΙ ΘΕΛΟΥΝ ΑΣ ΜΕ ΚΑΝΟΥΝ. Αυτο εἶναι προμετωπίδα στην τάξι μου
_______________

__________________

Παραιτηθειτε, κ. Γαβρογλου!

Δεν δικαιουστε να περιφρονειτε τον ορθοδοξο λαο

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΟΣ ΓΟΝΕΑ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ: Πολιτικά κόμματα, Βουλευτές, Μ.Μ.Ε. και τοπικές ειδησεογραφικές ιστοσελίδες όλης της ελληνικής Επικράτειας

Του Βασιλείου Π. Κερμενιώτη

1. ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΕΡΙΦΡΟΝΕΙ ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ,

ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, ΤΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΛΑΟ.

Αξιότιμε κ. Υπουργέ.

Δίνοντας ρεσιτάλ αυταρχισμού και αντιδημοκρατικής νοοτροπίας, η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας προχώρησε αυτές τις μέρες σε τρεις απαράδεκτες ενέργειες. Με απύθμενο θράσος:

α. Εξέδωσε ανακοίνωση¹ στην οποία καταφέρεται κατά της «Πανελλήνιας Ένωσης Θεολόγων» (στο εξής Π.Ε.Θ.) η οποία κάλεσε τους θεολόγους να μην εφαρμόσουν τα «Νέα Προγράμματα» του μαθήματος των θρησκευτικών², επειδή αυτά, επί της ουσίας, έχουν κριθεί αντισυνταγματικά από το Συμβούλιο της Επικρατείας (στο εξής Σ.τ.Ε.)³

Παράλληλα, το Υπουργείο απείλησε με πειθαρχικές διώξεις τους εκπαιδευτικούς που θα αρνηθούν να διδάξουν τα νέα «θρησκευτικά»⁴.

β. Ο νέος Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου κ. Ηλίας Γεωργαντάς με έγγραφο που απέστειλε στους 13 Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης, τούς ζήτησε «να διασφαλιστεί η απαρέγκλιτη τήρηση του προβλεπόμενου αναλυτικού προγράμματος καθώς και να διερευνηθούν τυχόν πειθαρχικές ευθύνες για τη μη τήρησή του σε μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης».⁵

γ. Τέλος, εσείς ο ίδιος δηλώσατε προκλητικά ότι «Στη δημοκρατία μας υπάρχουν κανόνες και νόμοι. Κανείς δεν είναι υπεράνω των νόμων. Στον ευαίσθητο χώρο την εκπαίδευσης πολύ περισσότερο δεν δικαιολογούνται αυθαιρεσίες και παρανομίες σε βάρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, δηλαδή σε βάρος των μαθητών. Τέτοιες ενέργειες αποτελούν αναχρονιστικές, σκοταδιστικές και παράνομες προτροπές. Οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν το μάθημα των Θρησκευτικών θα συνεχίσουν να επιτελούν το καθήκον τους, αρνούμενοι να ακολουθήσουν τις απαράδεκτες προτροπές να παρανομήσουν».⁶ Read more »

Ὰπόσπασμα 2ο, «ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΣΠΙΘΑΣ», Ὁκτωβρίου 1964, φυλ. 274
Τοῦ Μητροπολίτου Φλωρίνης π. Αὐγουστίνου Καντιώτου

Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΑΣΘΕΝΗΣ

Καὶ σήμερα ἡ κατάστασις τῆς Ἑλληνικῆς Παιδείας δὲν εἶνε εὐχάριστος. Θὰ γίνη εἰς τὸ προσεχὲς μέλλον ἀκόμη χειρότερη.
«Χειρότερη; Θὰ μᾶς εἴπουν. Ὄχι δὰ τόση ἀπαισιοδοξία!

Ὁμολογοῦμεν καὶ ἡμεῖς ὅτι ἡ Παιδεία μας εἶνε μεγάλος ἀσθενὴς τοῦ Ἔθνους μας. Ἀλλὰ πῶς βλέπετε ὅτι μέγα ἐνδιαφέρον ἐπιδεικνύεται εἰς τὴν Παιδείαν; Ἰδού, εἰς τὴν κλίνην τῆς ἀσθενοῦς Παιδείας εἶνε συγκεντρωμένοι σπουδαῖοι ἰατροί, παιδαγωγοὶ μεγάλοι, μὲ ἠχηρὰ ὀνόματα, μὲ τίτλους βαρυγδούπους, μὲ γλωσσομάθειαν καὶ ἐπιστήμην καὶ φιλοσοφίαν, οἱ ὁποῖοι ὑπόσχονται νὰ θεραπεύσουν τὴν ἀσθενῆ. Ἡ Ἑλληνικὴ Παιδεία ἐντὸς ὀλίγου θʼ ἀνορθωθῆ ἀπὸ τῆς κλίνης της καὶ τὰ παιδιά της θʼ ἀκτινοβολοῦν ἀπὸ ὑγείαν σωματικὴν καὶ πνευματικήν. Νέος τύπος νεοέλληνος θὰ δημιουργηθῆ…».
Ἀκούοντες καὶ ἡμεῖς οἱ ταλαίπωροι ὅτι τοιοῦτον πλῆθος σπουδαίων ἰατρῶν συνεκεντρώθη πέριξ τῆς ἀσθενοῦς συγκινούμεθα διὰ τὸ εὐχάριστον γεγονὸς καὶ σπεύδομεν νὰ γνωρίσωμεν ἐκ τοῦ πλησίον τοὺς σοφοὺς ἰατροὺς καὶ νὰ ἴδωμεν ὁποῖα φάρμακα προσφέρουν διὰ τὴν θεραπείαν τῆς ἀσθενοῦς.
Ἀκούσατε, λοιπόν, ὦ Ἕλληνες, καὶ θαυμάσατε τὴν σοφίαν τῶν ἰατρῶν τούτων.

Ἡ γλῶσσα τους φταῖει!

Ἄλλοι μὲν ἐξ αὐτῶν μᾶς λέγουν˙ Ἠξεύρετε; Ἡμεῖς ἐξητάσαμεν τὴν ἀσθενῆ, ἐκάμαμεν τὴν διάγνωσιν καὶ εὑρήκαμεν ὅτι ἡ αἰτία εἶνε ἡ γλῶσσα. Αὐτὴ ἡ καθαρεύουσα εἶνε τὸ μεγαλύτερον ἐμπόδιον. Αὐτὴ δὲν ἀφήνει νʼ ἀναπτυχθεῖ ἡ ἐκπαίδευσις. Ἐὰν ἀλλάξη ἡ γλῶσσα καὶ ἐπικρατήση ἡ δημοτικὴ (ποία δημοτική;) τὰ πράγματα θʼ ἀλλάξουν. Νέα περίοδος Παιδείας θʼ ἀνατείλη διὰ τὴν Ἑλλάδα. Σπουδαῖοι ἄνδρες εὗρον τὸ φάρμακον, εὗρον ὅπως εἶπεν είρωνικῶς ἰσχυρὸς δημοσιογράφος κρίνων τὸ ἐκπαιδευτικὸν Νομοσχέδιον, εὗρον τὴν πανάκειαν. Δηλαδὴ τὸ φάρμακον ἐκεῖνο, τὸ ὁποῖον θὰ θεραπεύση ὅλα τὰ δεινὰ τῆς Ἐκπαιδεύσεως. Read more »

Το πραξικοπημα του Υπουργειου Παιδειας

κατα των αποφασεων της Δικαιοσυνης και τροποι αμυνας εκπαιδευτικων, γονεων και μαθητων

Χάρη Ἄνδραλη, δικηγόρου

(Εἰσήγηση του στην ΗΜΕΡΙΔΑ Οἱ ἀποφάσεις τοῦ ΣτΕ γιά τά νέα θρησκευτικά· ἡ ἑπόμενη μέρα – ΣΕΦ 15 Σεπ 2018)
Ἐδῶ καί χρόνια, ἡ ΠΕΘ, τό κατεξοχήν ἁρμόδιο ἐπιστημονικό ὄργανο γιά νά κρίνει τήν καταλληλότητα ἑνός προγράμματος σπουδῶν στά θρησκευτικά, μεμονωμένοι θεολόγοι, κληρικοί, νομικοί, σωματεῖα, ἔχουν ἀποδείξει ὅτι τά προγράμματα σπουδῶν Φίλη καί Γαβρόγλου, εἶναι προσηλυτισμός στή θρησκεία τῆς νέας ἐποχῆς πού βάζει τό Χριστό στό ἴδιο ἐπίπεδο μέ τό Μωάμεθ καί τό Βούδα. Ὁμαδικός προσηλυτισμός ἰδιαιτέρως σοβαρός, ὄπως πολύ εὔστοχα διατυπώθηκε στίς ἀπόλυτα τεκμηριωμένες ἀποφάσεις τοῦ ΣτΈ. Εἶναι δηλαδή ἔγκλημα τοῦ κοινοῦ ποινικοῦ δικαίου.
Πρίν ἀκόμη ἐκδοθοῦν οἱ 2 ἀκυρωτικές ἀποφάσεις, πλειάδα νομικῶν, εἶχε καταδείξει λεπτομερῶς τά σημεῖα στά ὁποῖα τά νέα προγράμματα σπουδῶν εἶναι ἀντίθετα μέ τό Σύνταγμα, τούς νόμους καί τήν ΕΣΔΑ, θέση τήν ὁποία ἐπιβεβαίωσε καί τό πλέον ἁρμόδιο δικαιοδοτικό ὄργανο, τό ΣτΈ….
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ: http://emmadimitris.blogspot.com
http://www.orthodoxia-ellhnismos.gr/2018/09/blog-post_91.html

Ὰπόσπασμα «ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΣΠΙΘΑΣ, Ὁκτωβρίου 1964, φυλ. 274
Τοῦ Μητροπολίτου Φλωρίνης π. Αὐγουστίνου Καντιώτου

Η Ελληνικη παιδεια και η συγχρονη πραγματικοτητα

ΤΟ ΣΠΟΥΔΑΙΟΤΕΡΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΑΡΑΔΙΔΕΤΑΙ ΩΣ ΕΠΙ ΤΟ ΠΛΕΙΣΤΟΝ ΕΙΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΤΥΦΛΟΥΣ

«…Τίθεται τὸ ἐρώτημα˙ Εἰς τὴν νεωτέρα Ἑλλάδα, ἡ ὁποῖα προῆλθε ἀπὸ τὰ αἵματα τῶν ἡρώων τοῦ 21, τῶν ὁποίων το ὄνειρο ἦτο νὰ δοῦν ἕνα ἔθνος ἀκραιφνῶς Χριστιανικὸ Ὀρθόδοξο, εἰς αὐτὴν τὴν Ἑλλάδα ἐδόθη ἡ πρέπουσα σημασία εἰς τὴν Παιδείαν; Κατεβλήθησαν ἰσχυρὰ θεμέλια; Ἐπεδιώχθη ἡ ἐπὶ πνευματικῶν βάσεων ἀνατροφὴ τῶν νέων;
Ἡ ἀπάντησις θὰ εἶνε θλιβερά. Πλὴν τοὺ ἀειμνήστου πρώτου Κυβερνήτου τῆς Ἑλλάδος Ἰωάννου Καποδιστρίου, ποῖος ἄλλος ἐκ τῶν μετʼ ἐκεῖνον Κυβερνητῶν τῆς Ἑλλάδος ἐνέκυψε σοβαρῶς εἰς τὸ μέγα τοῦτο πρόβλημα καὶ ἐπεδίωξε τὴν λύσιν αὐτοῦ συμφώνως πρὸς τὰ ἰδανικά, πρὸς τὴν πίστιν τοῦ Ἔθνους; Πόση σημασία δίδεται εἰς τὸ ζήτημα τῆς Παιδείας ἀρκεῖ νʼ ἀποδείξη το γεγονὸς ὅτι τὸ Ὑπουργεῖον τῆς Παιδείας, το ὁποῖο θὰ ἔπρεπε νὰ θεωρῆται τὸ σπουδαιότερον ἐξ ὅλων τῶν Ὑπουργείων, παραδίδεται ὡς ἐπὶ τὸ πλεῖστον –αἱ ἐξαιρέσεις δὲν καταργοῦν τὸν κανόνα– εἰς ἀνθρώπους οἱ ὁποῖοι οὐδέποτε ἠσχολήθησαν μὲ τὸ ἐκπαιδευτικὸν πρόβλημα καὶ ὡς ἔχοντες τελείαν ἄγνοιαν δὲν εἶνε παράδοξον ὅτι ῥυμουλκοῦνται ἑκάστοτε ἀπὸ τὰς εἰσηγήσεις τῶν διαφόρων σαλτιμπάγκων. Τυφλοὶ ὑπὸ τυφλῶν ὁδηγούμενοι. Οὐχὶ ἀμφότεροι εἰς βόθυνον πεσοῦνται; Ἀλλʼ ἐὰν μόνον αὐτοὶ ἔπιπτον εἰς λάκκον, ἡ ζημία δὲν θὰ ἦτο μεγάλη. Ἐκεῖνο ὅμως τὸ ὁποῖον προκαλεῖ τὴν ἀγανάκτησιν εἶνε ὅτι οἱ ἄνθρωποι, στερούμενοι τοῦ «γνῶθι σαὐτόν», ἀνίκανοι πολλοὶ ἐξ αὐτῶν νὰ διοικήσουν τοὺς οἴκους των καὶ νὰ διαπαιδαγωγήσουν τὰ ἰδικά των τέκνα, τυφλοὶ ἀπὸ ἀμάθειαν, τυφλοὶ ἀπὸ τὰ πάθη καὶ τὰς κακίας των τολμοῦν νὰ γίνουν καθοδηγηταὶ τῶν παιδιῶν ὅλης τῆς Ἑλλάδος.
Ὑπῆρξε δὲ ἐποχή, οὐχὶ πολὺ μακρὰν ἀπὸ τῶν ἡμερῶν ἡμῶν ἀφισταμένη, κατὰ τὴν ὁποίαν ἄνδρες «λοιμοί», ἐπαγγελόμενοι τὴν μεταρρύθμισιν καὶ ἀνόρθωσιν τῶν ἐκπαιδευτικῶν πραγμάτων τῆς χώρας, ὑποστηριζόμενοι ἀπὸ ἰσχυροὺς πολιτικοὺς κατόρθωσαν νὰ εἰσπηδήσουν εἰς τὸν ἱερὸν χῶρον τῆς Παιδείας, νὰ καταλάβουν ὕπατα ἐκπαιδευτικὰ ἀξιώματα, νὰ τρομοκρατήσουν ὅλον σχεδὸν τὸν ἐκπαιδευτικὸν κόσμον τῆς χώρας καὶ νὰ ἐπιβάλουν τὰς ἰδέας των, τὰς τόσον ξένας πρὸς ὅσα πιστεύει ὁ Ἑλληνικὸς λαός. Θλιβερὰς ἡμέρας ἔζησε τότε ἡ Ἑλληνικὴ ἐκπαίδευσις. Read more »

Ο ΚΡΥΜΜΕΝΟΣ ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΟΣ ΜΑΣ

«Απόσπασμα ομιλίας του Μητροπολίτου Φλωρίνης π. Αυγουστίνου Καντιώτου

Ἡ Ἑλλάδα ἡ ἀγαπητή μας Πατρίδα εἶνε μιὰ μικρὴ χώρα σὲ ἔκταση, εἶνε μιὰ χώρα πτωχή, ποὺ τὰ παιδιά της ἀναγκάστηκαν νὰ φύγουν καὶ νὰ σκορπίσουν στὰ τέσσερα σημεῖα τοῦ ὀρίζοντα, γιὰ νὰ ἐξοικονομήσουν τὸν ἄρτον τῆς ζωῆς.
Ἡ Πατρίδα μας δὲν ἔχει τοὺς ἀπεράντους κάμπους, ἄλλων κρατῶν. Δὲν ἔχει τὰ μεγάλα ποτάμια, ἄλλων χωρῶν, ὅπως ὁ Δούναβης καὶ ὁ Βόλγας στὴ Ρωσία, ὅπως ὁ Γάγγης κάτω στὶς Ἰνδίες, ὅπως ὁ Νεῖλος στὴν Αίγυπτο καὶ ὁ Μισσισιπὴς στὴν Ἀμερική.
Δὲν ἔχει ἡ Πατρίδα μας πλούσια κοιτάσματα χρυσοῦ. Δὲν ἔχει φλέβες χρυσοῦ, ὅπως ἡ Καλιφόρνια μὲ τὰ περίφημα χρυσορυχεῖα της.
Δὲν ἔχει ἡ Πατρίδα μας τὸν κίτρινο, τὸν μαῦρο καὶ τὸν πράσινο χρυσό.
Θὰ ἔπρεπε νὰ ἔχη τὸν πράσινο χρυσό, ποὺ εἶνε τὰ δάση. Κάποτε ἡ χώρα μας ἦτανε κατάφυτος. Ἦταν εὐλογία Θεοῦ καὶ οἱ ἄνθρωποι ἦτανε μακρόβιοι τότε. Ἐμεῖς οἱ δαίμονες τῆς κολάσεως τὰ κάψαμε καὶ μολύναμε τὸν ἀέρα τῆς γῆς. Ἔχουμε τὰ λιγότερα δάση στὰ Βαλκάνια. Ἡ Ἀλβανία, ἡ Βουλγαρία, ἡ Σερβία ἔχουν ἀπέραντα δάση…
Δὲν ἔχουμε καὶ τὸν κίτρινο χρυσό, ἤ μάλλον τὸν ἔχουμε, ἀλλὰ αὐτὸς εἶνε δαιμονιώδης. Ὁ κίτρινος χρυσός εἶνε οἱ λῖρες οἱ Ἐγγλέζικες, εἶνε τὸ χρυσάφι, τὸ ἄτιμον αὐτὸ νόμισμα ποὺ τὸ κινηγοῦν ὅλοι ἀνεξαιρέτως, δεξιοὶ καὶ ἀριστεροί . Μπορεῖ στὰ ἄλλα νὰ ἔχουν τὶς διαφορές τους, ἀλλὰ ὡς πρὸς τὸν ἔρωτα τοῦ χρήματος εἶνε ὅλοι ἐρασταί.
Κάποτε ρώτησαν ἕναν ἀρχαῖο φιλόσοφο, γιατὶ τὸ χρυσάφι εἶνε κίτρινο; Καὶ ἀπήντησε, ἀπὸ τὸ πολὺ κυνηγητό. Ὅπως ὅταν κυνηγοῦν τὸν ἄνθρωπο, γίνεται ὡχρὸ τὸ πρόσωπό του, ἔτσι κιτρίνησε καὶ τὸ νόμισμα αὐτὸ τῆς γῆς, ἀπὸ τὸ πολὺ κυνηγητό.
Λοιπόν ἡ Ἑλλάδα, ἡ μικρὴ καὶ φτωχή μας χώρα δὲν ἔχει πλούτη καὶ θησαυρούς. Καὶ ὅμως, αὐτὴ ἡ πτωχὴ πατρίδα μας μπορεῖ νὰ γίνη ἡ πιὸ ἔνδοξη, ἡ πιὸ μεγάλη, ἡ πιὸ πλούσια καὶ ἡ πιὸ εὐτυχισμένη χώρα τοῦ κόσμου. Read more »

ΤΟ ΣΠΟΥΔΑΙΟΤΕΡΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ

Ἡ Ἑλλάδα μας, ἔχει πολλὰ προβλήματα, τὰ ὁποῖα προβάλλονται καθημερινά ἀπὸ τὸ ραδιόφωνο, ἀπὸ τὴν τηλεόραση καὶ τὶς ἐφημερίδες.
Ἀπὸ τὰ 1000 προβλήματα ποὺ ἔχει ἡ πατρίδα μας, ἄν μὲ ρωτήσετε ποιὸ εἶνε στὴν σειρὰ τῶν προβλημάτων τὸ μεγαλύτερο καὶ τὸ πρῶτο πρόβλημα, τὸ ὁποῖο πρέπει νὰ μᾶς ἀπασχολήση σοβαρὰ ὅλους;
Θὰ σᾶς ἀπαντήσω: Τὸ ὑπ᾿ ἀριθμόν ἕνα πρόβλημα τῆς Ἑλλάδος εἶνε τὸ παιδί.
Ἐὰν λύσουν, αὐτοὶ οἱ μοντερνισταὶ καὶ οἱ μεταρρυθμισταί τὸ πρόβλημα αὐτὸ, ποὺ τὸ ἔχουν μπερδέψει κάτω στὸ Ὑπουργεῖο Παιδείας καὶ τὸ κάναν κουβάρι μπλεγμένο, ποὺ νὰ μὴν ξεμπλέκεται. Ἐάν τὸ λύσουμε αὐτὸ τὸ πρόβλημα, ἡ Ἑλλάδα μας θὰ γίνη ἡ πιὸ ἔνδοξη χώρα τοῦ κόσμου. Ἐὰν δὲν τὸ λύσουμε, δυστυχία, καταστροφή, ἀπώλεια καὶ κόλαση μᾶς περιμένει.
Θὰ μοῦ ἐπιτρέψτε στὸ σημεῖο αὐτό, νὰ μὴν μιλήσω θεωρητικά, ἀλλὰ πρακτικά. Θὰ σᾶς ἀναφέρω ἕνα παράδειγμα, ποὺ πιστεύω ὅτι ὅλοι σας θὰ τὸ ἔχετε ἀκούση.
Ὑπῆρχε μιὰ πόλη πολὺ περιφρονημένη, κανεὶς δὲν τὴν ἔδινε σημασία. Οἱ κάτοικοί της ἦταν πτωχοί, ἄδοξοι καὶ οἱ πιὸ περιφρονημένοι τῆς Ἑλλάδος, ἀλλὰ εἶχαν ἕνα μεγάλο προνόμοιο. Ὅταν θέλη ὁ Θεὸς νὰ σώση ἕνα ἔθνος, στέλνει μεγάλους ἄνδρες, οἱ ὁποῖοι ὁδηγοῦν τὴν χώρα τους ἀπὸ τὴν ταπείνωση στὰ ὕψη. Ἔτσι λοιπόν ἔστειλε ὁ Θεὸς στὴν Σπάρτη, αὐτὸ ἦταν τὸ ὅνομα τῆς πόλεως, ἕναν μεγάλο σοφὸ ἄνθρωπο, τὸν Λυκοῦργο τὸν νομοθέτη.
Οἱ Σπαρτιᾶτες πέσαν στὰ πόδια τοῦ Λυκούργου καὶ τὸν παρεκάλεσαν νὰ τοὺς ὑποδείξη κάποιον τρόπο ἀνορθώσεως τῆς πατρίδος. Read more »

Θεία Λειτουργία και εκλογές για την ανάδειξη νέου Διοικητικού Συμβουλίου της ΠΕΘ στις 19/11/2017

Θεία Λειτουργία και εκλογές για την ανάδειξη νέου Διοικητικού και Εποπτικού Συμβουλίου της ΠΕΘ στις 19/11/2017 Την Κυριακή 19 Νοεμβρίου 2017 στο Παρεκκλήσιο των Γραφείων της ΠΕΘ (Χαλκοκονδύλη …

• Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΘΕΟΛΟΓΩΝ ΕΔΩΣΕ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΕΠΕΒΑΛΑΝ ΟΙ ΑΘΕΟΙ ΣΤΑ ΟΡΘΟΔΟΞΑ ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑ. ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΘΑ ΤΟΥΣ ΤΟ ΣΥΓΧΩΡΕΣΟΥΝ ΟΙ ΑΘΕΟΙ & ΑΝΘΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ, ΠΟΥ ΜΑΣ ΚΥΒΕΡΝΟΥΝ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΟΥΝ ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΣΟΥΝ ΣΤΗΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗ  ΝΕΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΤΟΥ ΚΑΙΡΟΥ, ΠΟΥ ΝΑ ΥΠΟΤΑΣΣΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΣΚΟΤΕΙΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΟΥΣ. Ας προσευχηθουμε για να μείνη ένα κάστρο άπαρτο και με περισσότερο ζῆλο η νέα διοίκηση να αγωνιστῆ για τα μεγάλα ιδανικᾳ τῆς Πατρίδος.
  

π. Φωτιος Βεζυνιας, Άλλος φταιει… και αλλον μαλωνουμε

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΥΝ ΤΟ ΝΕΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ. ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ: ΠΑΡΑΒΙΑΖΕΤΕ ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ!!!

Από τον Αθανάσιο Τσόκα : Μαθηματικό-Ερευνητή, E-mail: tsokasmath@gmail.com

Αγαπητοί μου Συνάδελφοι!!!
Θα μου επιτρέψετε να ξεκινήσω τη δημόσια παρέμβαση μου, προς τα αξιοσέβαστα πρόσωπα σας, με τα παρακάτω γλαφυρά, απλά και κατανοητά λόγια, με τα οποία ο καταξιωμένος συγγραφέας Μίλαν Κούντερα μας περιγράφει, τον τρόπο αποδόμησης του Έθνους-Κράτους :
» Το πρώτο βήμα για να εξοντώσεις ένα Έθνος, είναι να διαγράψεις τη μνήμη του. Να καταστρέψεις τα βιβλία του, την κουλτούρα του, την Ιστορία του, τη Γλώσσα του και τη Θρησκεία του. Μετά να βάλεις κάποιον να γράψει νέα βιβλία, να κατασκευάσει νέα Παιδεία, να επινοήσει μια νέα Ιστορία και μια νέα Θρησκεία…. Δεν θα χρειαστεί πολύς καιρός αυτό το Έθνος, να ξεχνά ποιό είναι και ποιό ήταν. Ο υπόλοιπος κόσμος γύρω του, θα το ξεχάσει ακόμα πιο γρήγορα!!! «.

Αγαπητοί μου Συνάδελφοι!!!
Αυτά τα συγκλονιστικά λόγια του Μίλαν Κούντερα δεν ταιριάζουν απόλυτα και στο δικό μας Ορθόδοξο Έθνος;
Εδώ και πολλές δεκαετίες δεν έχει ξεκινήσει η αποδόμηση του Έθνους μας;

Read more »

Οχι μονο γονεις, αλλα και μαθηται διαμαρτυρονται για τα απαραδεκτα βιβλια των θρησκευτικων

• 

  Μαθητής τῆς Γ´Γυμνασίου στην Κοζάνη εἶπε στὴν καθηγήτρια:
  Ἀφοῦ μᾶς μιλᾶτε γιὰ τὸν Μωάμεθ καὶ τοὺς μουσουλμάνους στὰ θρησκευτικά, να μᾶς πεῖτε και για τοὺς τζιχατιστάς ποὺ παίρνουν τα κεφάλια τῶν χριστιανῶν.
  Ἄλλη καθηγήτρια ἀπείλησε τὰ παιδια ποὺ οἱ γονείς ἐπέστρεψαν τὰ βιβλία τῶν θρησκευτικῶν στὸ σχολεῖο ὡς ἀπαράδεκτα, ὅτι θὰ πάρουν βαθμὸ κάτω ἀπὸ τὴν βάση, όταν δώση ἐντολὴ τὸ Ὑπουργεῖο!!
  Κάποιοι θεολόγοι προτιμοῦν νὰ κηρύτουν ἀθεΐα, παρά να διαμαρτυρηθοῦν για τα βιβλία! καὶ δεν σταματοῦν εκεῖ, πιέζουν μέσω των παιδιῶν τοὺς γονεῖς γιὰ νὰ μη παραδώσουν τα βιβλία.

Επεστρεψαν, ως απαραδεκτα, τα βιβλια των θρησκευτικων στη Δ/νση Πρωτοβαθμιας Εκπαίδευσης

Γονείς μαθητών του Σχολικού Κέντρου Καμποχώρων
Μια κούτα με βιβλία θρησκευτικών των τάξεως Γ’ Δ’ Ε’ και Στ’ κατέθεσε στη Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χίου, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολικού Κέντρου Καμποχώρων, συνοδευόμενα με έγγραφη δήλωση διαμαρτυρίας, υπογεγραμμένη από την πλειοψηφία των γονέων όλων των τάξεων.

Πρόκειται για μια κίνηση στην οποία έχουν προχωρήσει κι άλλοι σύλλογοι γονέων πανελλαδικά, διαμαρτυρόμενοι για το περιεχόμενο των νέων βιβλίων θρησκευτικών.
Όπως αναφέρει σε δελτίο Τύπου που εξέδωσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχ. Κέντρου Καμποχώρων, οι γονείς βρίσκονται στη θέση αυτή «διότι τα νέα βιβλία των θρησκευτικών περιέχουν υλικό από διδασκαλίες πολλών θρησκειών, χωρίς να δίδεται η δέουσα προτεραιότητα και βαρύτητα στο Ορθόδοξο Χριστιανικό Δόγμα, και προκαλούν σύγχυση σε παιδιά ηλικίας 8-11 χρόνων ως προς την Ορθόδοξη θρησκευτική διαπαιδαγώγησή τους, την οποία επιθυμούμε και δικαιούμαστε συνταγματικά να τους παρέχεται από την Ελληνική Πολιτεία».
“Γι’ αυτό», συνεχίζουν, «επιστρέφουμε ως απαράδεκτα τα νέα βιβλία και ζητούμε τη σύνταξη νέων σχολικών εγχειριδίων με ορθόδοξο προσανατολισμό αλλά και την εντωμεταξύ κατεπείγουσα διευθέτηση του θέματος έστω με τη διανομή και χρήση των εγχειριδίων που ίσχυαν μέχρι και πέρυσι.»
«Σε μια εποχή που οι αρχές και οι αξίες της Ελληνικής οικογένειας βάλλονται, θεωρούμε ζωτικής σημασίας την έμπρακτη προάσπιση των πιστεύω μας», καταλήγει το κείμενο το Συλλόγου.

http://www.alithia.gr/politiki/epestrepsan-os-aparadekta-ta-vivlia-ton-thriskeytikon-sti-dnsi-protovathmias-ekpaideysis

ΑΡΝΟΥΜΑΙ ΤΟΝ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΣΜΟ!

ΤΟΣΟ ΤΟΝ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ, ΟΣΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΚΟ!

___________Η ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΗ προσέγγιση επιχειρείται τόσο στον εκκλησιαστικό, όσο καί στον πολιτικό χώρο.
_______Όσον αφορά τον χώρο του πολιτικού στίβου, μας το ομολόγησε λίγες ημέρες πρίν ο Υπουργός Δικαιοσύνης κ. Κοντονής, ο οποίος (για να δικαιολογήσει τούς τρελλο-Νόμους, τους οποίους λαμβάνει συνέχεια η Κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ, όπως αυτός περί τών έμφυλων ταυτοτήτων), είπεν, ότι «είχαμε Διεθνείς δεσμεύσεις»! Ως ‘Ελληνας Πολίτης, λοιπόν,………

http://mkka.blogspot.gr/2017/11/blog-post_13.html